Langue, littérature, culture à l'épreuve de l'autre

Comparer cest remettre en question ou remettre sur louvrage son rapport à lautre. La présence déléments considérés comme étrangers dans la langue, la littérature, la culture, ne peut être constatée, travaillée, abordée par les institutions éducatives, quune fois établie une relation du soi et de lautre performative, doù pourra naître une comparaison constructive. Ce dossier se propose plusieurs objectifs. Il se conçoit comme participant des réflexions actuelles sur linterculturalité et surtout la transculturalité.