Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique

Interdiction des téléphones portables à l’école, contrôle des plateformes en
ligne pour lutter contre la désinformation – l’éducation aux médias se
retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de
refondation de l’école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation
aux médias et à l’information. Cet ouvrage présente le résultat de trois
années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l’économie
politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la
critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre.